高中歷史課綱人生

　　喧囂一時的補教人生已經落幕（？），但高中課綱人生還在持續上演之中，課綱人生的前因後果就不詳談，今天要討論的是９／１６所看見的這篇新聞，個人認為有很趣，也很令人發人省思。

　　為何我們一定要讀這麼多的中國史？如此鉅細靡遺？難道周邊國家都不值得我們討論？日本史、韓國史、菲律賓、越南、馬來西亞、印尼、泰國等等，難道就不該知道？其實，撇開這種說法，報導中提到很重要的一點就是，現今臺灣的新生兒中，新臺灣之子即占四分之一（印象派，有錯指正），我們的孩子是否要繼續接受所謂傳統的漢人史觀，或者是中國中新史觀？何以我們不接受更多元的史觀呢？意識形態作祟？政治力拉扯？國族主義與愛國主義？

　　這齣「拖棚」兩年的戲碼，我們繼續看下去～～～

http://www.cna.com.tw/ShowNews/Detail.aspx?pNewsID=201009160093&pType0=aEDU

高中歷史課綱 盼增東南亞史
2010/09/16 13:19:53
（中央社記者林思宇台北16日電）高中歷史課綱草案日前公布，今天舉行第1場公聽會，多名教師與學者認為，歷史課綱文化史部分重疊多，建議將重複部分取消，以東南亞史等議題取代。 教育部在台北市中山女高舉行「普通高級中學歷史課程綱要 (草案)北區公聽會」，上百人出席，還有民眾在場外拉起「大陸台灣人民血脈淵源」的布條陳情。 教育部歷史課綱修訂專案小組召集人、中央研究院近史所所長黃克武表示，課綱研擬並沒有政治干預，研擬的新課綱要沿用10年，會傾聽各界意見；至於外界關注台灣史上溯三國的爭議，他則回應，有爭議所以希望大家討論。 延平高中歷史老師陳淑媛表示，課綱上寫「簡述」，但在教學上無法簡略，有就是要教，因為考試無法簡略。 陳淑媛並表示，高三選修歷史部分，與高一、高二課程重疊，到底應放在哪裡，希望能弄清楚；世界史選修中談到東亞文化，但中國文化史太重，「東南亞史不見了，台灣文化史又在哪裡？」 政治大學歷史系教授薛化元也說，高三選修歷史部分，有很多與高一、高二課程重疊，例如高一下中國史課程要求教師簡述「百家爭鳴」歷史背景及重要學派，如儒、道、墨、法、陰陽、名家等思想；高三選修內容，又要老師敘述道、墨、法、名、陰陽家等思想內涵。 薛化元建議，課綱應該避免重複，由於東南亞地區貿易與台灣非常密切，可以加入課綱。 他還舉例，中國史課綱列出介紹傳說與考古及人類學的相互對應之處，但二里頭文化遺址的專家都不敢說是夏朝遺址，課綱卻說是夏朝遺址，令人不解，而西周井田制證據也不夠充分，卻列在課綱中；課綱「不應該教我當學生時代的東西」，這樣才會進步。 全國家長團體聯盟代表李正三說，歷史是人類活動的真實記錄，絕不是卡通「哆啦A夢」，沒有事實證明的東西不能放入課程當中。990916

釣魚台事件之保民義舉

　　今日看見一篇報導說明中國與日本的外交角力是有關於釣魚台，這篇網誌早應該寫了。此事最初是由於日方軍艦逮捕在釣魚台附近捕魚的中國漁船，並羈押船長，中國政府當局以收捕四民日籍民眾作為威脅，使日方放行該國船長。(題外話，台灣政府只叫人民賠錢，任日方宰割。)事件結果，日方檢調釋放該船長，中國方面也釋放人質，並要求日方進一步道歉賠款。

　　這要求讓阿毅想到，假如日本政府果真道歉，就有向國際宣示該區域為中國的意涵，（迷之聲：何嘗不是另一種「保民義舉」的現代案例）日本方面當然嚴厲拒絕，民間更批評政府太軟弱，下面的文章報導，是否讓人更加深信，中方會再更進一步干涉此地發展，或許此事件都在中方的計畫之後。

http://news.chinatimes.com/world/0,5246,50404578x112010100400176,00.html

釣魚台風雲 中日外交角力

• 2010-10-04
• 中國時報
• 【亓樂義／北京專題報導】

　上月中日兩國因釣魚島問題一度緊張。在危機發生的第一時間，中共中央外事工作領導小組還來不及召開會議之前，中共總書記胡錦濤最先徵詢國務委員戴秉國的意見；胡很快做出決定，準備還以顏色，但不能操之過急，保持「鬥而不破」，並以確保中國的總體經濟發展不受干擾為最高指導原則。

　隨日本釋放中國船長，中日的外交危機暫時解除。知情人士說，中國處理這次危機總算「硬了一回」，端出一系列的反制措施，外界不覺得有什麼，民間也反映政府過於軟弱，為何不派軍隊護漁；但做為一個政府，日本已經感受中方反制措施後的「力道」，再不放人，可能要面對難以估計的損失。

　胡錦濤是中共中央外事領導小組組長，副組長是習近平，成員涵蓋中央宣傳、外交、國防、國家安全、公安、商務等部委首長十餘人。決策是在領導小組，但胡錦濤的腹案早在決策之前已有定見，並主導決策的方向。知情人士說，真正的決策始終在極少數人的身上，戴秉國和中央辦公廳主任令計畫，均為胡身邊的核心成員。

　戴秉國一人身兼對印度、對日本和對美國的談判特使，足見胡對他的器重程度。他是「學者型」外交官，主修俄語，曾任匈牙利大使，是一個「內向沉穩」的人，和強悍的沙祖康、張揚的李肇星，風格完全不同。他的同學形容，「戴秉國很有韌勁」，表面上看不出來，不久就能感覺得到。

　在這次中日外交危機期間，戴秉國是按胡錦濤「和諧世界」理念，既要鬥爭，又不能鬥破，以顧全經濟發展大局，其訣竅就在「韌勁」，過於強勢會折斷，軟弱無力則損及國家主權。據稱，軍方有人提議，採取更強硬的手段對付日本，漁政船在前，軍艦在後，保持安全距離，日本若敢膽逮捕釣魚台附近海域的中國漁船，必要時就得「亮劍」。

　軍方還有人提議，日本能在釣魚島附近海域任意逮捕中國漁民，中國為何不能反其道而行，在釣魚島附近海域逮捕日本漁民，使反制更集中而單純，不需要大張旗鼓動用政治和經濟手段。

　事後看來，強硬的意見並未獲得採用。知情人士說，戴秉國應該看到出動軍艦所代表的意義，已經不單純指向釣魚島，而是觸動美日安保的這條敏感神經，還有周邊國家對中國的重新認識。

　跡象非常清楚，所有因應危機的反制措施，只要不明顯危及中國主權，中國只會逐次釋放能量，把握力道，就應該能渡過危機；至於問題能否得到最終解決，中國不會強求，讓時間來解決。

慚愧

　　看到以往的日誌，雖然不見得多好，至少可以寫些東西，也看到以往鼓勵自己的文章、期許的文字，但是自己的缺失卻一而再而三，本性吧？但是我又不相信本性論！人性麻？我倒比較相信自己是在逃避！不要再逃避了！臭俗！

羈絆

　　羈絆這種東西很可怕，但是也就是這樣你才會有喜怒哀樂！你的人生如果沒有了喜怒哀樂，你覺得你會變得怎樣？超凡脫俗？還是行屍走肉？dochi！？

最近有很多感觸

　　哲學大師往往都在遭遇重大挫折，反思之下，對各領域才有所突破，宗教大師更是如此，我並非意指自己是哲學大師，反而我跟大家一樣，在遭遇各種人生的轉折之時，對人生會有更多的體悟，有些人早有些人晚而已，或許對別人來說我這樣的感觸已經算是晚了！不見得是我親身遭遇，但是卻仍心有所感，很糟糕！在這時間點想這些有得沒得！我感到我壓力都快要爆炸，卻苦無人吐苦水！

　　人生不一定都是要最高級，恰如其分就好。終日汲汲營營，不能享受生活，不能珍惜身邊的人、事、物，最終這樣離去，有時候，好像會顯得有點可悲。

　　做個被需要人的，而不是需要人的人，當然不是說要你離群索居，有時候過度依賴別人，別人痛苦，你也痛苦。助人為快樂之本，時時需要人助，就不是很快樂了！

　　人心是很脆弱的，當你們有意孤立一個人，我相信很難找到氣氛白吃！（我承認我是敏感一點）人比較容易往負面去思考，即使原本是很正向思考的人，當溝通沒有做好，你的體貼反而會備受懷疑。我想這都會是雙方始料未及的！

　　當你懷疑你的愛情、你的友情時，就幾乎注定將有所結束，即使修補好，裂痕還是存在，無怪乎很多復合的情人，走到最後的能有幾人？潑水落地歹收回！

　　可憐之人必有可恨之處，我大概也是可恨之人吧！但是我不可憐，不要同情我！

隱私

　　很多人做事都默默的，我想除了用惦惦吃三碗公以及低調來形容，我想他們應該是很注重隱私的。人都是八卦的，至少大部分是八卦的。很多人一方面純粹就是八卦，有些人則是想要關心，嗓門比較大，卻造成別人的困擾、壓力。

　　反facebook應該就是這樣來的吧! 一開始用facebook，大學以前的人我是一個都不加，畢竟還是有點想要保有點隱私，雖然自從我決定使用facebook以後，就注定要沒有隱私了。

即使說facebook裡有個封鎖帳號的作法，但是當你加了一個高中朋友，就等於加了一堆高中朋友，當你加了一個大學朋友，就等於加了一大堆大學朋友，

結果當大家開始用這個跟你聯絡以後，你能戒掉嗎?! 我相信有些人可以，但是大部分:難!

　　有時候覺得老子世界的「雞犬之聲相聞，民至老死不相往來」的境界也是不錯的，現代人被科技綁架，有手機不行，沒有網路不行，出門還要被工作追殺!老實說，以現在的我很難接受!

當然，我也是科技上癮者，一天沒有網路不是不行，只是感覺時間會多了起來，能連線，電腦是很難關機的，我想我有網路成癮症!這點我倒是認為應該可以戒得掉，不過還是要端視我的工作性質!

　　我發現我已經開始不知所云了！就這樣吧！

替代役日記：破兩百天－距今194!

如果按照名義上的退伍日期來說的話1/20那天是破兩百天，但實際上因退伍日是周日所以可以提前到星期五退役，1/18達成退役，以今日來算的話，還有194顆饅頭！

電影好好玩：風聲

　　風聲，是去年09年10上映的，是部民國抗戰時期的諜報片，這部影片的成功似乎在金馬獎上已經獲得鼓勵。這部影片上映前，他的cast早已讓人備受期待此部電影。
當然對我來說，還有吸引我的地方，這是一部歷史電影，將來可以好好利用。（不可否認的是我也很想看周迅跟李冰冰的演出ＸＤ）

周迅一直給我一種古典氣質美女的感覺，李冰冰則是現代妝古妝都好看，當然我喜歡現代妝多一點。　　　這部電影的時代背景是抗戰時期的汪精衛政權，這幾位主要演員是汪政府的官員與日本軍官，其實在台灣的歷史教育裡面，除了以汪偽政權來稱呼，以及受日本的魁儡掌握以外，幾乎都沒有什麼認識，雖然說電影與史實並不相同，但是以電影達到歷史教育的興趣，也是歷史教育的一環，或者說提高對歷史的興趣也是很重要的，相信很多學生會問：老師，真的有這些人物嗎？作為一位教師，如果要施放此部電影，我想他應該真的需要做好功課。：）
　　另外關於本部電影，這是一部愛國片，我看過的愛國電影之中，似乎不是什麼「中華英雄」、「中國人不是東亞病夫」，或者是黃飛鴻、霍元甲、葉問啦，都是些武打格鬥，像這樣的諜報愛國片，市場上似乎還是比較少，下次看完「十月圍城」與「南京！南京！」再來一塊比較。

　　最後，對於電影的手法，我認為劇情不錯有吸引力，但是表現時容易單調呆版，因為本部影片一直以諜報摩斯密碼的方式要去呈現「訊息」，在一部片中多次應用的結果會讓人想拉搜尋bar看看還剩下多少時間，也因此使得劇中高潮容易停擺，大家知道當高潮來時，卻突然停止那是多麼掃興的事情:P，所以不能達到高潮一波接一波是有點遺憾（好例子是阿凡達），電影最後又把幾個遺漏的鏡頭交代的一清二楚，使得來龍去脈非常清晰，不過太清楚的結果會使得劇情有點平鋪無力！不過話說回來，還算是部不錯的電影，但是我認為還是不能稱為絕佳！可惜！另外，聽說風聲電影與原著有很大的不同，有機會應該把原著拿來看看，又聽說續集與前傳也在籌劃，我想，還是可以期待看看。

電影好好玩：重案對決

　　上面兩位是這次的主角，故事的起源是扮演良善市民的Gerard Butler他的妻子與女兒被兩人殺害了，負責起訴的檢察官就是這位黑先生Jamie Foxx，他估計如果不和其中之一人犯做「交易」這場官司的勝率不高，他為了獲勝，私下和被告律師達成協議，讓這位作交易的人犯以較輕的刑罰起訴，另一位犯人則求處死刑。Gerard Butler無法同意Jamie Foxx的作法，他認為既然犯罪殺人，就應該以同樣的、該有的罪行來作為訴求，再者他看到達到交易的犯人與Jamie Foxx在法庭外握手，這故事因此而展開。

　　十年後，愛護妻女的Gerard Butler開始他一連串的「復仇」，他透過他的發明、科技的運用、國際制度與國家法律的漏洞，要傳達「訊息」給這位檢察官，因此在他所有的行動之中，他始終未傷害他，當然也未傷害的的妻女，但是他有將恐怖訊息傳達給Foxx的家庭，Butler要讓他知道他想保護妻女的那種深刻心情。

　　接著要說明的是Butler要衝撞社會的制度，法律制度的不完善，法庭上由於只看證據所以常常會被蒙蔽了事實，或者說透過「交易」的方式，已達到相互目的，我認為本片一方面在控訴司法上的缺陷，另外一方面也在喚醒這些檢察官或是律師，當她習慣處理案件以後，他很容易把所有的事件給公式化，或者說他為了尋求勝訴，而採取較低風險低姿態，反而使得事件的真相無法被人熟知。

　　當然更近一步的不只是檢察官，也包括我們，是不是在長年的生活中，因為習慣而忽略了其他人、事、物的獨特性？我們是不是可以更真切的、更誠實的去面對事實或真象呢？

　　當然我們知道這是電影，現實與理想總是有所差距的，不過我認為導演把電影的訴求很明顯的表現出來。

　　最後這部電影的劇情部份，我認為開頭強而有力，中段劇情精彩緊湊，收尾潦草，簡單說可惜了這部片，虎頭蛇尾，我認為Butler不是這麼容易被抓到尾巴的角色，就算是也是他自願的，但影片就不是這樣表現！總的來說，還算是不錯的電影！可以看看！

扮演愛妻女與具有深刻智慧並勇於衝撞體制的Butler很帥也很man~~！！

不能過度放縱自己!!

這句話是在深田恭子主演的日劇─未來講師中第二集所看到。雖然以往再某些地方對這句話似乎似曾相似，比如說減肥廣告?比如說大學教授的叮嚀?

總之對這句話很熟悉，而且對自己目前的生活型態來說，也很有「衝擊力」，也就是我認為自己愛偷懶，該做的事總會拖過一天過一天，我想長久下來這不是個好現象，正處於亟思變易的我來說，這句話給我有如醍醐貫頂一般，總會想太多，總會在看看，「行動力」是我缺乏的，即便我已經逐漸進步，但總是會有藉口說：「等我。。。。之後就可以。。。。啦」，這句話真的很爛！Ｓｕｃｋｓ！停了很久的網誌也就要從今天開始復活！

「不能再說希望可以怎樣，而是我要怎樣！加油！」

不能過度放縱自己！今年是我很重要的一年！加油！小毅！